«Орлята - дошколята» - адаптация программы «Орлята России» для детей 5–7 лет (распоряжение Минпросвещения от 25.02.2026 № Р-63), нацелена на развитие социальной активности и обеспечение преемственности уровней дошкольного и начального общего образования. 

В процессе реализации различных видов деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ социальной активности.

Цель: содействие развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности патриотической направленности и решения задач преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.

Задачи:

- Воспитание достойных граждан отечества.

- Раскрытие способностей и талантов каждого ребенка.

- Создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.

Программа включает образовательные треки для дошкольников которые направлены на развитие социальных навыков, гражданской идентичности и личностных качеств.

Какую пользу приносит участникам программа «Орлята - дошколята»?

Детям:

- создаёт пространство развития;

- формирует личность;

- учит верить в себя и свои силы;

- готовит к жизни в обществе.

Родителям:

- делает общение с детьми интересным;

- позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;

- открывает простор для совместного творчества с детьми;

- помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.

Роль родителей в программе «Орлята - дошколята»

Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в детском саду тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.

Ценностные ориентиры - как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание. 

Главный принцип участия в проекте – всё делать вместе, сообща и делать для других! Вместе радости и удачи, вместе активное действие и увлекательное приключение.

Методические рекомендации. В 2024 году они стали доступны для использования дошкольными образовательными организациями страны. При их создании учитывались требования ФОП ДО и ФГОС ДО. 

• Торжественное посвящение. Часто проводится церемония посвящения в «Орлята-дошколята», где дети принимают клятву и получают значки участников движения. 
• Взаимодействие с родителями. Успешная реализация проекта невозможна без активного участия родителей. Они могут участвовать в социальных акциях, помогать в организации мероприятий, выполнять задания вместе с ребёнком. 

• Преемственность. Проект обеспечивает плавный переход от дошкольного к школьному этапу, создавая единый воспитательный трек «детский сад — начальная школа — основное общее образование».

• Сотрудничество с другими организациями. В реализации проекта могут участвовать социальные партнёры: школы, музеи, библиотеки, театры и др..
• Тематические мероприятия. В рамках проекта проводятся праздники, концерты, викторины, конкурсы, выставки, экскурсии, акции милосердия, спортивные соревнования, фестивали и другие мероприятия.

Проект направлен на формирование у дошкольников активного и творческого отношения к социальной и природной среде, развитие качеств, необходимых для успешной социализации и становления как граждан. 

Официальный сайт «Орлята дошколята»